¿QUE ES UN WIKI?

Una wiki o un wiki es un espacio colaborativo fácil y rápido de realizar..

PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LOS WIKIS...EN GENERAL PERMITEN

Publicacion..Control de acceso..Seguimiento de Intervencion..Acceso aversiones previas..Subir y Almacenar datos..Enlazar.

PRINCIPALES TIPOS DE WIKIS

Publico..Publico y Protegido..Privado.

WIKI EN EL AMBITO LABORAL

Elimina barrera geograficas..desarrolla y gestiona proyectos..mejora y aporta valor a lo realizado..es flexible y permite un trabajo colaborativo.

WIKI EN EL AMBITO EDUCATIVO

Simplicidad y Facilidad..El Estudiante y docente mantienen, aprenden adesarrollar contenidos y a mantener una comunicacion mas eficaz.

viernes, 15 de septiembre de 2017

LAS WIKIS EN EL ÁMBITO LABORAL Y EDUCATIVO



¿QUE ES UNA WIKI?



Es una colección de páginas web enlazadas entre sí, cada una de las cuales puede ser visitada y editada por cualquiera. Por consiguiente, las wiki son una herramienta tecnológica la cual se trata de crear y subir documentos a la red de forma colaborativa donde un grupo de personas pueden tener acceso incluso modificar, agregar y eliminar información que crean innecesaria, de esta manera se convierte en un portal abierto al público donde todos puedan tener acceso a la información.


Para muchos el uso de wikis como herramientas educativas redefine la importancia de desarrollar un sentido crítico en su usuario, pues de ésta forma se está en posibilidades de hacer de las Wiki es una colección de páginas web enlazadas entre sí, cada una de las cuales puede ser visitada y editada por cualquiera.

Por consiguiente, las wiki son una herramienta tecnológica la cual se trata de crear y subir documentos a la red de forma colaborativa donde un grupo de personas pueden tener acceso incluso modificar, agregar y eliminar información que crean innecesaria, de esta manera se convierte en un portal abierto al público donde todos puedan tener acceso a la información. Para muchos el uso de wikis como herramientas educativas redefine la importancia de desarrollar un sentido crítico en su usuario, pues de ésta forma se está en posibilidades de hacer de las wikis fuentes de información confiable para alumnos y docente.


Actualmente, el wiki más grande que existe es la versión en inglés de Wikipedia, seguida por varias otras versiones del proyecto. Los wikis ajenos a Wikipedia son mucho más pequeños, generalmente debido al hecho de ser mucho más especializados. Por ejemplo, es muy frecuente la creación de wikis para proveer de documentación a programas informáticos. 



En cuanto a las características de los wikis cabe destacar que no son exactamente páginas web, al menos en el sentido de no contar con código HTML nativo, y también porque la presentación y usabilidad, así como sus funcionalidades difieren en un caso y otro; esto último le confiere al wiki su estilo particular.





LOS 3 PRINCIPALES TIPOS DE WIKIS SON 






1. público: en este tipo de wikis, todo mundo puede leer, editar y subir archivo, es decir , no es necesario contar con una cuenta en el sitio wiki para poder hacerlo.


2. público y protegido: en este sitio de wiki, solo pueden editar y subir archivos los usuarios que se encuentran registrados en el sitio wiki, leer puede realizarlo todo tipo de persona, independiente de que no tengan una cuenta.

3. privado: con este tipo de wiki , solo pueden leer, editar y subir archivos aquellos que tengan una cuenta en el sitio wiki.





PRINCIPALES VENTAJAS DE WIKIS 






  • Son muy útiles ya que dan a sus usuarios la posibilidad de crear y optimizar páginas de manera instantánea, brindándoles mucha flexibilidad y libertad. Gracias a esto, se han convertido en un formato muy popular, que se beneficia de los infinitos aportes de la comunidad.

  • Es esperable que el contenido de los wikis sea vigente, aunque esto depende de varios factores, como ser la popularidad de la materia que tratan.

  • Vuelven muy sencilla la revisión del trabajo antes de la publicación.



  • En un ámbito estudiantil, incentiva a los alumnos a combinar el aprendizaje con el uso de la tecnología, y los motiva a trabajar en grupo.
  • Se trata de una plataforma sencilla de utilizar, pero con la fuerza suficiente para redefinir la manera en la que se estudia y se comparte el conocimiento
  • Dependiendo del proyecto, son económicos de crear y de mantener.

  • Ofrecen la posibilidad de escribir cada artículo en diferentes idiomas. Una vez publicados, usuarios de todo el mundo pueden acceder con facilidad a la versión de su interés, dado que cada una puede mostrar los enlaces a las restantes.

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LA WIKI EN EL ÁMBITO LABORAL



ÁMBITO LABORAL 


Aunque parezca lo contrario desde el punto de vista empresarial, las wikis pueden resultar muy útiles.

Es una realidad que en muchas compañías los activos de conocimiento se pierden en emails, documentos word, hojas de cálculo, presentaciones y memorias de proyectos.

En ese sentido las wikis son una gran opción para gestionar de manera sencilla y eficaz el conocimiento de la empresa.

Son fáciles de usar, y permiten editar textos online de manera rápida y tener una comunicación multidireccional y colaborativa. La wiki se convierte así en una herramienta muy útil sobre todo para desarrollar y gestionar proyectos de personas que no están ubicadas en un mismo espacio físico, algo que cada vez es más habitual con el incremento del teletrabajo. 

Con una wiki cada usuario puede gestionar cualquier contenido en cualquier momento, mejorando y aportando valor a lo realizado previamente por el resto de compañeros.


Al ser una herramienta con tantas ventajas y flexibilidades permite un trabajo colaborativo entre los participantes, ya sea para la creación, desarrollo y seguimiento de proyectos, investigaciones, etc.


Permite eliminar barreras geográficas sobre todo en empresas tras-nacionales en donde se requiere el trabajo en conjunto de diversas áreas y departamento que interactúan y que pueden estar trabajando desde diferentes países en un mismo tiempo, lo que aumenta la productividad y elimina costos, así como también, permite reducir tiempos de trabajo.


BENEFICIO DE LA WIKI EN EL ÁMBITO LABORAL 


  • Lograr que el conocimiento que reside en cada uno de los empleados quede almacenado en un lugar protegido y accesible, esto hace que la curva de aprendizaje de los nuevos empleados sea mucho más empinada, y evita que los empleados puedan usar el conocimiento adquirido dentro de la empresa como chantaje contra la empresa.
  • Los empleados pueden disponer de una página Wiki para cada reunión, donde cada uno exponga los puntos que considera más importantes para tratar en dicha reunión, y crear un orden del día colaborativo para que se traten los temas que más preocupan a los miembros del equipo.
  • Tras dicha reunión, todos los participantes podrían incorporar al mismo documento las conclusiones de dicha reunión, evitando así mucha pérdida de información.
  • La empresa puede disponer de fichas de cada uno de sus clientes en las que los distintos departamentos (contabilidad, logística, dirección, producción, etc.
  • Los empleados pueden compartir información entre sí, incorporando los conocimientos que adquieran en su trabajo diario. 
  • A la hora de desarrollar proyectos en equipo, una Wiki puede recortar drásticamente el tiempo de ejecución y eliminar los malentendidos, errores de transcripción, fechas mal apuntadas, etc. Dispondremos de toda la información referente al proyecto en un mismo lugar, y cualquiera podría corregir errores, informar de los avances, cambios solicitados por el cliente, etc.
  • Una Wiki puede servir de almacén de ideas, los empleados pueden abrir páginas en torno a las ideas y sugerencias que se le ocurren sobre la empresa, su funcionamiento, nuevos negocios, etc… y que los demás empleados aporten sus opiniones en torno a dicha idea para mejorarla y, si fuera aprobada por la dirección ponerla en práctica.




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LA WIKI EN EL ÁMBITO EDUCATIVO



ÁMBITO EDUCATIVO 

El uso de Internet con fines didácticos ya no es una novedad en nuestro panorama educativo y cada vez más docentes utilizan los recursos que ofrecen las Nuevas Tecnologías. Hemos visto que los wikis son un sistema que permite que millones de personas generen contenidos en equipo a través de la Red.  


El potencial de los wikis en el aula es inmenso debido a la simplicidad y facilidad de uso de la tecnología que utilizan. Los aspectos en que se puede trabajar abarcan todas las áreas curriculares. 

El alumnado no sólo aprende a desarrollar los contenidos e informaciones, también está más motivado al participar en una experiencia de trabajo colaborativo y al ver los resultados publicados en Internet. 

El éxito del formato wiki nos muestra que, en el futuro, gran parte de las informaciones de Internet se elaborarán en este sistema. Por este motivo, merece la pena analizar esta tecnología y las posibilidades que ofrece para la educación.

Hoy en día podemos encontrar en la Red una gran cantidad de servicios y recursos de los que oímos hablar pero que, en muchos casos, no sabemos ni qué son ni qué posibilidades educativas nos ofrecen. 

Internet ha ido evolucionando de las poco dinámicas páginas realizadas en lenguaje HTML hasta unos espacios virtuales que integran un conjunto de aplicaciones tecnológicas denominadas Web 2.0 que permiten que cada internauta interactúe con otros usuarios y se convierta directamente en creador de contenidos. Un aspecto muy importante es que estas herramientas Web 2.0 están al alcance de nuestra mano y que para utilizarlas no es necesario disponer de grandes conocimientos informáticos.

Entre las nuevas herramientas tecnológicas que están surgiendo, quizá los wikis sean la herramienta Web de colaboración más fácil y efectiva en términos educativos. No sólo cuenta a su favor su sencillez de uso, sobre todo para nuestros alumnos cada día más familiarizados con las nuevas tecnologías, sino también la posibilidad de acceder de manera inmediata al contenido".

Las wikis favorecen el aprendizaje basado en proyectos colaborativos proporcionando un importante componente motivador para el alumno, ya que permiten que sean a la vez autores, editores y consumidores finales del contenido. Los alumnos se sienten responsables del contenido y de la forma, adquiriendo una responsabilidad mayor de cara al proyecto a elaborar. 

Como hemos visto, los wikis son unas herramientas de colaboración simple y flexible que pueden utilizarse para diferentes finalidades. Pero, ¿cuál puede ser su utilidad en el ámbito escolar? Los especialistas en educación están explorando las posibilidades educativas de estos entornos virtuales ya que su integración en el aula como metodología educativa fomenta la participación del alumnado e incentiva el aprendizaje colectivo entre los discentes. Los wikis permiten crear un espacio para el debate en el que se comparten ideas y puntos de vista sobre diferentes temas.
A nivel educativo podemos distinguir tres modalidades de wikis. Ninguna opción es mejor que otra. Cada docente debe elegir cuál es la tipología que se adecúe mejor a la situación y características de su grupo clase.
  • Wiki del profesor: Espacio Web en el que el docente sube diferentes informaciones y materiales de apoyo para ser consultados por su alumnado.
  • Wiki del grupo clase: Entorno cuyo contenido puede ser editado tanto por el docente como por sus alumnos.
  • Wiki de cada estudiante: En una misma clase cada estudiante dispone de su propio wiki que sólo puede ser visto y editado por él y por su profesor.

VENTAJA DE LAS WIKIS EN EL ÁMBITO EDUCATIVOS 

  • Promover la comunicación entre estudiantes de una misma clase: Mediante un Wiki, grupos de estudiantes, sin estar reunidos físicamente en el mismo lugar, pueden: intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea lo que producen, etc.
  • Desarrollar habilidades de colaboración: Cuando los estudiantes elaboran Wikis, no solo aprenden cómo publicar contenido; además desarrollan habilidades de colaboración y aprenden cómo y cuándo utilizarlas. En estas involucran llevar a cabo negociaciones con otros para llegar a acuerdos y aportar sentido y relevancia, respecto al tema que se esté tratando, a través de sus colaboraciones. 
  • Elaborar textos: Un wiki es un espacio ideal para centralizar la elaboración de textos durante procesos de escritura individual o colectiva. El historial de cambios permite fácilmente regresar a una versión anterior del texto; adicionalmente, cuando el proceso es colectivo, el Wiki permite insertar comentarios marginales y usar formatos para debates en torno a un tema o tarea.
  • Recopilar información: Los estudiantes pueden utilizar un Wiki a manera de repositorio para reunir y ordenar diversos materiales que encuentren a lo largo de investigaciones conducentes a resolver problemas de información. Adicionalmente, allí mismo se pueden elaborar los primeros borradores del análisis de información que permitan a los estudiantes descomponer los bloques de información recopilados y extraer de ellos únicamente lo que es útil y pertinente para la investigación que están realizando. 
  • Re-elaborar libros de texto: Los Wikis posibilitan que, al cursar una asignatura, los estudiantes escriben colectivamente su “libro de texto”, dotándolo de sentido personal y colectivo, situándose en contexto y apropiándose de las ideas que conforman el núcleo de los aprendizajes de la asignatura. 
  • Enriquecer trabajos en grupo: Los estudiantes tienen la posibilidad de enriquecer sus trabajos escolares con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones, etc. 
  • Presentar trabajos: Los Wikis facilitan a los estudiantes la publicación de trabajos escolares (tareas, informes, ensayos, presentaciones, etc.) gracias a la facilidad con que se crean y alimentan. 
  • Revisar y corregir trabajos: Los estudiantes pueden compartir sus trabajos escolares con el docente para que este los revise y corrija sin enredarse con implementaciones de orden técnico; esto les permite concentrarse en los contenidos y materiales publicados.

  • Crear contenidos: Tanto docentes como estudiantes, sin importar el área académica, pueden crear contenidos sobre temas educativos y publicarlos en un Wiki sin necesidad de instalar aplicaciones o tener conocimientos de programación. Además, facilita que grupos de docentes de una asignatura determinada, pertenecientes a diversas Instituciones Educativas, elaboren colectivamente recursos de aprendizaje para sus estudiantes. 
  • Crear glosarios: Los estudiantes pueden utilizar un Wiki para crear colectivamente el glosario de términos y conceptos clave de una asignatura.
  • Elaborar Boletines Escolares: Un Wiki puede convertirse en un medio de comunicación gratuito entre la IE y la Comunidad Escolar. Por ejemplo, mantener informados a padres de familia y/o acudientes sobre novedades de la Institución o de diferentes áreas o grados. Esto se facilita con un Wiki pues fácilmente se puede dar permisos de publicación a los docentes o al personal administrativo encargado de divulgar la información. Esto ahorra costos de impresión y distribución.
  • Llevar a cabo Proyectos Colaborativos: Los Wikis son una de las herramientas más útiles para conectar grupos de estudiantes que se encuentran en diferentes partes del mundo, a la hora de realizar entre ellos proyectos colaborativos.







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LAS WIKIS EN EL ÁMBITO LABORAL Y EDUCATIVO

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